Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Aplicar el uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de la violencia en la sociedad actual y su relación con la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones violentas que se han presentado en el pasado y en la actualidad.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los pueblos antiguos y su desarrollo histórico.


• Presentar las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Realizar una lectura en grupo sobre el uso y gestión del agua en cada una de estas civilizaciones.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos analicen el impacto del uso y gestión del agua en el desarrollo de estas civilizaciones.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la actividad de escritura.


• Reflexionar sobre la importancia del agua para el desarrollo de una civilización.


• Asignar la tarea de investigar sobre otras antiguas civilizaciones y su relación con el agua.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de los avances en la invest