Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Amarelis Pliego
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema trabajado anteriormente sobre el sistema locomotor.

    • Presentación del nuevo tema: "Estructura y funcionamiento del sistema digestivo".

    • Pregunta guía: ¿Qué saben sobre el sistema digestivo?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formar equipos de trabajo de 4 a 5 alumnos.

    • Entregar una lámina con una ilustración del sistema digestivo y sus órganos principales.

    • Pedir a los alumnos que observen detenidamente la lámina y anoten cualquier órgano o estructura que reconozcan.

    • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema digestivo.

    • Mostrar un video breve sobre el sistema digestivo y su funcionamiento.

    • Realizar una actividad de indagación en la que los equipos deben investigar y responder preguntas específicas sobre los órganos y funciones del sistema digestivo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas para repasar los conceptos aprendidos durante la sesión.

    • Solicitar a los alumnos que hagan una reflexión escrita sobre la importancia de cuidar el sistema digestivo y su relación con una vida saludable.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.