Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales

Grado: Primaria 5º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee y analiza textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Fortalecimiento de la habilidad de lectura en el indicador de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales.


• Conversación en grupo sobre experiencias previas con el teatro y los guiones teatrales.


• Actividad de lectura en voz alta de un fragmento de un guión teatral seleccionado previamente.


• Análisis y discusión colectiva sobre la trama, los personajes y los temas del fragmento.

Sesión 2:

• Actividad de selección de guiones teatrales por parte de los alumnos. Cada alumno elegirá un guión de su interés para trabajar.


• Lectura individual de los guiones seleccionados.


• Actividad de análisis individual de los guiones, respondiendo preguntas sobre la trama, los personajes y los temas abordados.


• Intercambio de impresiones y reflexiones en pareja sobre los guiones seleccionados.

Sesión 3:

• Actividad de representación teatral en grupo de los guiones seleccionados.


• Ensayo y preparación de las escenas por parte de los grupos.


• Presentación de las representaciones teatrales ante el resto del grupo.


• Análisis y reflexión colectiva sobre las representaciones teatrales, poniendo énfasis en los argumentos, las característ