Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Andrés Valente Santillán
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


PDA: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Problemas sociales


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Explicar las características del espacio geográfico a través de estas categorías.

  • Relacionar el espacio geográfico con problemas sociales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas sociales que afectan al entorno de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de espacio geográfico y su importancia.

  • Introducir las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Desarrollar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes analicen imágenes y las relacionen con las categorías de análisis espacial.

  • Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las categorías de análisis espacial para comprender el espacio geográfico.

  • Asignar una tarea de investigación sobre un problema social relacionado con el espacio geográfico y las categorías de análisis espacial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la tarea asignada y permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura guiada