Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos desconocen qué es un proceso tecnológico e innovador.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión sobre la influencia de intereses y estereotipos en los procesos técnicos. 2. Presentación individual sobre un proceso tecnológico e innovador que promueva la igualdad de oportunidades.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y del objetivo PDA.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proceso tecnológico e innovador.


3. Presentación de la problemática y su relación con el desconocimiento de los procesos tecnológicos e innovadores.

Desarrollo:

1. Exposición teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, abordando la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la igualdad de oportunidades.


2. Análisis de ejemplos de procesos técnicos e innovadores que hayan favorecido o limitado la igualdad de oportunidades.


3. Debate en grupos pequeños sobre cómo se pueden promover procesos técnicos e innovadores que fomenten la igualdad de oportunidades.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones del debate.


2. Asignación de una tarea para la siguiente ses