Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones socioculturales para su cuidado
María Fernanda Torres- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones socioculturales para su cuidado
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones socioculturales para su cuidado.
Grado: 2º de primaria.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento, conciencia y cultura en el uso y cuidado del agua que ha provocado escasez en la escuela y comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)
Actividad de apertura: Comentar con los alumnos sobre la importancia del cuidado del entorno natural y cómo nuestras actividades pueden afectarlo.
Presentación del problema: Explicar la falta de conocimiento, conciencia y cultura en el uso y cuidado del agua que ha provocado escasez en la escuela y comunidad.
Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el problema para guiar la investigación.
Sesión 2: Investigación sobre el impacto de las actividades humanas (45 minutos)
Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre las actividades humanas que pueden tener impacto en el entorno natural.
Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana para investigar y analizar su impacto en el entorno natural.
Recopilación de informac