Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: 2º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de seguir instrucciones breves

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de seguir instrucciones para realizar diferentes actividades.


• Realizar una breve actividad de lectura en la que los alumnos deben seguir instrucciones para armar un dibujo o un modelo.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones correctamente y cómo esto nos ayuda en la vida diaria.

Sesión 2: Uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentar ejemplos de cómo se pueden utilizar dibujos para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos deben dibujar una lista de materiales necesarios para una actividad en casa.


• Compartir y discutir los dibujos realizados por los alumnos, destacando la importancia de la claridad y precisión en los dibujos para recordar la información.

Sesión 3: Uso de la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentar ejemplos de cómo se pueden utilizar la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben escribir instrucciones breves para realizar una actividad en casa.


• Compartir y discutir las instruccion