Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo:
Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Lotería, oficios y profesiones

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una pequeña dinámica de presentación, en la que los alumnos compartan el nombre de un oficio o profesión que les guste.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema del día: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación o necesidad familiar o comunitaria.
   
   
   • Pedir a los grupos que indaguen y busquen información sobre cómo se resuelve esa situación o necesidad en el hogar o la comunidad.
   
   
   • Sugerir a los alumnos que consulten con sus familias y utilicen otros recursos como libros, internet o entrevistas a personas que conozcan esos saberes.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta ante el resto de la clase la situación o necesidad que les fue asignada y cómo se resuelve en el hogar o la comunidad.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los