Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Oficios y profesiones

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y contextualización del tema.
  
  
  • Presentación del problema: "Oficios y profesiones en nuestra comunidad: ¿cómo cada uno contribuye a resolver las necesidades de las personas?"
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al tema: Explicación de qué son los saberes familiares y comunitarios, y cómo estos se utilizan para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
  
  
  • Actividad de indagación: Los niños se dividirán en grupos pequeños y cada grupo investigará sobre un oficio o profesión específica de su comunidad. Deberán buscar información sobre las funciones que desempeñan, cómo ayudan a resolver necesidades y situaciones, y cuáles son los saberes y habilidades necesarios para desempeñar ese oficio o profesión.
  
  
  • Registro de la información: Cada grupo deberá compartir su investigación con el resto de la clase y registrar la información importante en un cartel o póster.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y comparación: Los niños, de forma individual, deberán comparar las diferentes profesiones y oficios investigados por los grupos y destacar cómo se complementan entre sí para resolver diferentes necesidades en la comunidad.
  
  
  • Plenaria: Se abrirá un espacio par