Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Funciones
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de mala relación entre los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funciones. Explicar brevemente qué son las funciones y su importancia en la matemática.


• Motivación: Plantear un problema de reparto proporcional que involucre la mala relación entre los alumnos, por ejemplo, repartir equitativamente el tiempo de uso de un juego de mesa en grupos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de resolver el problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes situaciones problemáticas de reparto proporcional que reflejen la mala relación entre los alumnos.


• Los grupos deberán indagar, investigar y buscar diversas formas de resolver los problemas, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.


• Los alumnos deberán registrar sus procedimientos y resultados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre los diferentes procedimientos utilizados y sus ventajas y desventajas.


• Resaltar la importancia de la buena relación entre los alumnos para resolver problemas de manera efectiva.


• Establecer el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.


• Plantear un nuevo problema de reparto proporcional relacionado con la mala relación entre los alumnos, por ejemplo, repartir equitativamente