Comprensión y producción de resúmenes

Adilene García
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Curso: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de aprendizaje): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y para qué sirve.

  • Discutir en grupo las dificultades que tienen para comprender y resumir textos.

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta en la que los alumnos tomen notas y luego compartan los puntos principales del texto.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, noticias, descripciones, etc.) y selección de uno de ellos para trabajar.

  • Leer el texto seleccionado en voz alta y realizar una lectura compartida.

  • En grupos pequeños, los alumnos analizarán el texto y identificarán las ideas principales.

  • Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase y se discutirán las similitudes y diferencias entre los resúmenes.


Sesión 3:



  • Presentación de estrategias para identificar las ideas principales en un texto (subrayar, resaltar, tomar notas, etc.).

  • Realización de una actividad de lectura individual en la que los alumnos practiquen estas estrategias.

  • Comparar los resúmenes obtenidos por los alumnos y discutir las estrategias utilizadas.


Sesión 4:



  • Selección de un nuevo texto para resumir en grupos pequeños.

  • Los alumnos utilizarán las estrategias aprendidas para resumir el texto.

  • Cada grupo presentará su resumen y se discutirán las dificultades encontradas y las soluciones propuestas.


Sesión 5:



  • Realización de una actividad de resumen individual, en la cual los alumnos apliquen lo aprendido.