Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Resumiendo juntos!

Grado: 4° de primaria

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Ninguna

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que trabajarán en el arte de resumir textos y cómo esto les ayudará a mejorar su comprensión lectora. Además, se les comunica que sus resúmenes serán utilizados en un proyecto comunitario.


• Actividad introductoria: Los alumnos leen un texto corto y lo comentan en grupos pequeños, destacando las ideas principales.


• Explicación del concepto de resumen: Se brindan definiciones y ejemplos de resumen para que los estudiantes comprendan su importancia y utilidad.


• Práctica guiada: Los estudiantes realizan un resumen de un texto corto en forma grupal.


• Registro de avances: Se recoge información sobre el nivel de comprensión y habilidades de resumen de cada alumno en una lista de cotejo.

Sesión 2:

• Introducción de estrategias de resumen: Se presentan diferentes técnicas para resumir, como subrayar las ideas principales, identificar las palabras clave y utilizar conectores lógicos.


• Trabajo en parejas: Los alumnos practican resumir textos cortos utilizando las estrategias aprendidas.


• Retroalimentación: Se realiza una puesta en común de los resúmenes realizados por las parejas, destacando aciertos y posibles mejoras.


• Registro de avances: Se evalúa el progreso de los alumnos en el uso de las estrategias de resume