Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en una actividad que les gusta realizar en casa y que escriban una lista de los materiales que necesitan para llevarla a cabo.


• Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de instructivos breves para realizar actividades, como una receta de cocina o las instrucciones de un juego de mesa.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una actividad para la cual deberán crear un instructivo breve por escrito.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de registrar por escrito instrucciones breves.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un instructivo breve para realizar una actividad en clase, como armar un rompecabezas, y pedir a los alumnos que presten atención a los detalles.


• Actividad en parejas: Asignar a los alumnos en parejas y pedirles que elaboren un instructivo breve para realizar una actividad sencilla, como atarse los zapatos, con base en lo que han aprendido de la lectura y de la sesión anterior.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repas