Introducción a las emociones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las emociones (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de las emociones y familiarizarlos con las diferentes emociones básicas.

• Inicio: Saludo a los alumnos y repaso de las normas de convivencia en el aula.


• Actividad 1: Presentación del tema a través de imágenes que representen las diferentes emociones (alegría, tristeza, sorpresa, miedo y enojo). Se les preguntará a los alumnos si reconocen alguna de las emociones y se les pedirá que compartan situaciones en las que han experimentado esas emociones.


• Actividad 2: Juego de mímica de emociones. Se les pedirá a los alumnos que representen diferentes emociones mediante gestos y movimientos corporales, mientras los demás adivinan de qué emoción se trata.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones. Se les pedirá a los alumnos que compartan cómo se sintieron al representar las emociones en el juego de mímica.

Sesión 2: Las emociones en la interacción con diversas personas (10 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar las emociones en situaciones de interacción con diversas personas.

• Inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Presentación de diferentes situaciones de interacción con personas (saludos, abrazos, juegos en grupo, etc.) y preguntar a los alumnos cómo se sentirían en esas situaciones. Se les animará a expresar diferentes emociones que podrían experimentar en cada situación.


• Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y simularán diferentes situaciones de interacción, expresando las emociones que sientan en cada momento.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las emociones experi