Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Monica Almonasi
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Inicio: Saludo y compartir noticias relacionadas con desastres naturales o acciones humanas que hayan afectado a diferentes comunidades.
- Actividad 1: Presentación de imágenes de diferentes desastres naturales y acciones humanas que hayan causado daños en la comunidad. Los alumnos deberán comentar qué observan y qué creen que sucedió en cada caso.
- Actividad 2: Lectura de un cuento o relato relacionado con un desastre natural o acción humana y su impacto en las personas y el entorno socioambiental.
- Reflexión: Preguntas para la reflexión grupal sobre los desastres naturales y acciones humanas: ¿Qué podemos hacer para prevenir estos eventos? ¿Cómo podemos ayudar a las personas afectadas? ¿Qué acciones podemos tomar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país?
Sesión 2: Planes y protocolos de emergencia (45 minutos)
- Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y las reflexiones realizadas.
- Actividad 1: Presentación de diferentes planes y protocolos de emergencia ante desastres naturales, como sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros. Los alumnos deberán analizar cada uno y destacar las acciones de prevención y autoprotección que se proponen.
- Actividad 2: Elaboración de un plan de emergencia escolar. Los alumnos, divididos en grupos, deberán identificar los posibles riesgos en la escuela y proponer medidas de prevención y autoprotección para cada uno. Deberán crear un cartel o infografía informativa para compartir con la comunidad escolar.
- Cierre: Pues