"Explorando los números en canciones"

Maria González
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en su lengua materna, números en canciones o juegos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando los números en canciones"
Objetivo: Introducir el tema de los números a través de canciones y juegos, fomentando la expresión oral y lingüística.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y rutina de bienvenida.

    • Pregunta a los alumnos si saben contar y si conocen alguna canción con números.

    • Compartir una canción divertida con números y escucharla juntos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar diferentes canciones con números y enseñarles las letras y las melodías.

    • Cantar algunas de las canciones juntos y animar a los alumnos a participar.

    • Realizar juegos de contar los dedos de las manos y los pies, de identificar números en objetos cotidianos, etc.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido: ¿Qué canciones les gustaron más? ¿Qué números pudieron identificar en los juegos?




Sesión 2: "Explorando los números en el entorno"
Objetivo: Observar y reconocer números en diferentes contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar las canciones y juegos de la sesión anterior.

    • Preguntar a los alumnos si recuerdan algún lugar donde hayan visto números.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una salida al entorno cercano de la escuela (patio, parque, etc.), buscando números en señales, carteles, números de teléfono, etc.

    • Registrar los números encontrados en una lista.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir la lista de números encontrados y reflexionar sobre cómo los números están presentes en nuestro entorno.




Sesión 3: "Creando canciones con números"
Objetivo: Promover la creatividad y la expresión oral a través de la creación de canciones con números.


Actividades:



  1. In