Estudio de los números
brenda jasso
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Sesión 1:
Tema: Introducción a los números naturales
Objetivo: Los alumnos ordenarán y leerán números naturales de hasta nueve cifras a través de situaciones vinculadas a diferentes contextos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.
- Mostrar a los alumnos diferentes situaciones donde se utilizan números naturales (ejemplo: cantidad de juguetes, número de páginas de un libro, edad de personas, etc.).
- Pedir a los alumnos que observen las situaciones y ordenen los números naturales de menor a mayor.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón donde los alumnos deben ordenar diferentes números naturales.
- Distribuir hojas de trabajo con ejercicios de ordenar números naturales para que los alumnos trabajen de forma individual.
- Realizar una puesta en común de los resultados y comentar las regularidades que encontraron al ordenar los números.
Sesión 2:
Tema: Regularidades en los números naturales
Objetivo: Los alumnos identificarán regularidades y patrones en los números naturales de hasta nueve cifras.
Actividades:
- Repasar las regularidades encontradas en la sesión anterior y discutir su importancia en el estudio de los números.
- Presentar a los alumnos diferentes patrones numéricos (ejemplo: serie de números pares, serie de números impares, serie ascendente de 2 en 2, etc.).
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón donde los alumnos deben identificar y completar los patrones numéricos.
- Distribuir hojas de trabajo con ejercicios de identificar patrones numéricos para que los alumnos trabajen de forma individual.
- Realizar una