Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de recursos emocionales y su impacto negativo en el bienestar integral (emocional y académico).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar y contextualizar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la mejora de la calidad de vida.


• Realizar una breve introducción sobre el problema de la falta de recursos emocionales y su impacto negativo en el bienestar integral de las personas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen y mencionen ejemplos de factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un factor específico para investigar y analizar cómo influye en los procesos técnicos y en la calidad de vida.


• Cada grupo debe desarrollar una presentación o poster donde expongan los resultados de su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo ante el resto de la clase, explicando cómo el factor asignado incide en los procesos técnicos y cómo puede mejorar o empeorar la calidad de vida.


• Realizar una reflexión colectiva sobre las conclusiones obtenidas y promover la discusión entre los al