Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Carlos Ventura
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del proyecto comunitario.
- Explicación de la importancia de los instructivos en nuestra vida diaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instructivos.
- Lectura en voz alta de un instructivo de preparación de un alimento sencillo y saludable.
- Discusión sobre las partes y características de un instructivo.
Sesión 2:
- Formación de equipos de trabajo.
- Selección de un juego o actividad para realizar en el aula.
- Investigación en grupo sobre el juego o actividad elegida, incluyendo sus instrucciones.
- Elaboración de un instructivo oral o escrito para explicar el juego o actividad a otros compañeros.
Sesión 3:
- Presentación de los instructivos elaborados por cada equipo.
- Práctica del juego o actividad según las instrucciones dadas.
- Evaluación de los instructivos por parte de los compañeros, destacando la claridad y precisión de las instrucciones.
Sesión 4:
- Introducción al tema de la preparación de alimentos saludables.
- Presentación de una receta sencilla de un alimento saludable.
- Análisis de la estructura y lenguaje utilizado en la receta.
- Elaboración de un instructivo escrito para preparar el alimento.
Sesión 5:
- Prepa