Exposición sobre temas diversos
Bania Montero
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender:
- Malos hábitos alimenticios de los alumnos.
- Cuidado de los diferentes espacios físicos de la escuela.
- Escasez de agua en los períodos de estia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Malos hábitos alimenticios de los alumnos" y su importancia para la salud.
- Inicio de la planificación de la exposición por parte de los estudiantes.
- Reflexión sobre la interculturalidad crítica y la igualdad de género en relación con los hábitos alimenticios.
- Actividad de investigación sobre alimentos saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Continuación de la planificación de la exposición.
- Elaboración de materiales de apoyo (carteles, presentaciones, etc.)
- Uso de pronombres y nexos en la elaboración de los apuntes.
- Actividad de dramatización de la exposición para practicar la presentación ante el auditorio.
Sesión 3:
- Retroalimentación sobre la práctica de la exposición y mejora de los materiales de apoyo.
- Enfoque en la igualdad de género en la forma en que se comunica y presenta la información.
- Actividad