Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y la trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará la asignatura de Ciencias Naturales para abordar el problema de comprender los efectos y fuerzas del cuerpo.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Observar diferentes objetos en el aula y describir su movimiento.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre los efectos de aplicar fuerzas a los objetos.


• Experimento: Realizar un experimento sencillo en el que se aplique fuerza a diferentes objetos y se observe el efecto producido.


• Discusión y reflexión en grupo: Comentar los resultados del experimento y relacionarlos con los efectos de las fuerzas en los objetos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de objetos que se muevan debido a la aplicación de fuerza para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de objetos que se mueven debido a la aplicación de fuerza por parte de los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una serie de experimentos en los que se aplique fuerza a diferentes objetos y se registren los efectos producidos.


• Observación y análisis de los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre los efectos observados y la r