Introducción al lenguaje oral y las formas de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje oral y las formas de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Los alumnos utilizarán diversas estructuras del lenguaje oral para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio de la sesión: Se presentará a los alumnos la temática de la clase y se les preguntará qué entienden por lenguaje oral y cómo lo utilizan en su vida diaria.


2. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y cada pareja actuará una situación en la que un niño expresa una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento utilizando diferentes formas de lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos o las narraciones.


3. Reflexión grupal: Después de la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de lenguaje oral utilizadas por los niños. Se dará espacio para que los niños compartan sus opiniones y experiencias.


4. Cierre de la sesión: Se hará una lista con las diferentes formas de lenguaje oral identificadas por los niños y se les invitará a practicar su uso en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Tema: Los animales acuáticos y sus características.

Objetivo: Los alumnos identificarán los animales acuáticos y sus características.

Actividades:

1. Inicio de la sesión: Se mostrarán imágenes de diferentes animales acuáticos y se les preguntará a los alumnos si conocen algunos de ellos y qué saben sobre ellos.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignarán diferentes animales acuáticos para investigar. Deberán buscar información sobre su hábitat, alimentación, características físicas