Construcción del proyecto de vida - Replanteando Metas para el Bienestar Personal y Comunitario

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteando Metas para el Bienestar Personal y Comunitario

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de replantear metas para el bienestar personal y comunitario.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida y cómo creen que puede influir en su bienestar y el de su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: proyecto de vida, metas, bienestar personal y comunitario.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre casos de personas que hayan replanteado sus metas y cómo esto ha favorecido su bienestar personal y comunitario. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre la importancia de replantear metas para el bienestar personal y comunitario.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre sus metas actuales y cómo estas podrían ser replanteadas para favorecer su propio bienestar y el de su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de recordatorio: Los alumnos compartirán en parejas lo que han reflexionado en la tarea de la sesión anterior, relacionando sus metas actuales con el bienestar personal y comunitario.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos participarán en una dinámica de debate sobre la importancia de replantear metas para el bienestar personal y comunitario. Se propondrán preguntas como: ¿Qué beneficios puede traer