Introducción al tema y reflexión sobre el uso de experimentos
Mayte Rincón
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el uso de experimentos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reflexionar sobre la importancia de los experimentos y su relación con la exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación a los alumnos para despertar su interés en el tema.
- Presentación del tema "Exploración de la diversidad natural".
- Pregunta guía: ¿Qué es la diversidad natural y cómo podemos explorarla?
Presentación del problema (10 minutos)
- Exposición del problema relacionado con el uso de experimentos y su importancia.
- Pregunta guía: ¿Por qué crees que es importante hacer experimentos?
Actividad de reflexión (15 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de los experimentos.
- Registro de las respuestas de los alumnos en un cartel o pizarra.
Experimento demostrativo (10 minutos)
- Realización de un experimento sencillo relacionado con la diversidad natural.
- Observación y explicación de los resultados del experimento.
Sesión 2: Observación de elementos de la naturaleza en la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de observar elementos de la naturaleza presentes en la comunidad y comunicar sus hallazgos.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.
- Pregunta guía: ¿Qué elementos de la naturaleza podemos encontrar en nuestra comunidad?
Salida a la comunidad (25 minutos)
- Paseo por la comunidad para observar elementos de la naturaleza