Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Sofia Victorio
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Asignatura: Formación cívica y ética - Secundaria 1º


PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problemática: Cómo prevenir los actos que generan violencia.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos identifiquen en su entorno escolar y comunitario.

  • Reflexión y discusión sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Desarrollo:



  • Exposición y análisis de conceptos clave relacionados con el tema: violencia de género, violencia sexual, trata de personas, perspectiva de género, medidas de protección, mecanismos de denuncia, entre otros.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, y la forma en que se abordaron y resolvieron.

  • Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación digital.


Cierre:



  • Plenaria para compartir y discutir los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Refl