Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen buena comunicación en el aula, lo cual fomenta el desinterés en las asignaturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Título: Identificando nuestros sentimientos
  
  
  • Actividad: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación y confianza, donde los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento y por qué.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Qué papel crees que juegan los sentimientos en tu vida diaria?
  
  
  • Objetivo de la sesión: Reconocer y nombrar los sentimientos propios y comprender su importancia en la toma de decisiones.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Título: Conexión entre ideas y sentimientos
  
  
  • Actividad: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos y analicen las ideas o pensamientos que desencadenaron esos sentimientos.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que las ideas y experiencias influyen en la construcción de nuestros sentimientos?
  
  
  • Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la relación entre las ideas, experiencias y sentimientos, y cómo esto afecta nuestras decisiones.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Título: La influencia de los sentimientos en la toma de decisiones
  
  
  • Actividad: Realizar una dinámica de role play donde los alumnos representen diferentes situaciones y tomen decisiones