Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se proyectarán imágenes y videos que muestren la diversidad de especies en diferentes ecosistemas.


• Formación de equipos: los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación del problema: se plantea el problema de que los alumnos no comprenden la importancia del cuidado de la biodiversidad y de la tierra.


• Elaboración de preguntas guía: cada equipo debe formular preguntas relacionadas con el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: los alumnos buscarán información en libros y recursos digitales sobre la biodiversidad y su importancia.


• Análisis de la información: cada equipo seleccionará la información más relevante y la presentará al resto de la clase.

Sesión 3:

• Reflexión en equipo: los alumnos discutirán las respuestas a las preguntas guía y compartirán ideas sobre cómo podrían transmitir la importancia del cuidado de la biodiversidad a los demás.


• Elaboración de propuestas: cada equipo elaborará una propuesta de cómo transmitir la importancia del cuidado de la biodiversidad y de la tierra a través de acciones sustentables.

Sesión 4:

• Presentación de propuestas: cada equipo presentará su propuesta al resto de la clase.


• Discusión