Introducción a la expresión corporal
José Jared Ramírez Córdoba
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica - Expresión corporal
Sesión 1: Introducción a la expresión corporal
Objetivo: Los alumnos experimentarán diferentes acciones que implican comunicación y expresión a través del cuerpo, asignando un carácter personal a sus movimientos y mejorando la interacción.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo inicial y motivación para la clase.
- Reflexión sobre la importancia de comunicar y expresarse a través del cuerpo.
Desarrollo (30 minutos)
- Juego de imitación: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para imitar los movimientos que el compañero realice.
- Dramatización: Se les asignará a los alumnos diferentes emociones y deberán representarlas con su cuerpo.
- Creación de movimientos: Los alumnos deberán inventar movimientos originales y compartirlos con el resto del grupo.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre lo aprendido y resumen de la clase.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre diferentes formas de expresión corporal.
Sesión 2: Exploración de diferentes formas de expresión corporal
Objetivo: Los alumnos ampliarán sus posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de la exploración de diferentes formas de expresión corporal.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente lo que investigaron sobre diferentes formas de expresión corporal.
- Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de expresión corporal.
Desarrollo (30 minutos)
- Taller de danza: Los alumnos aprenderán una coreografía sencilla y la interpretarán en pareja