Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Tema: CONOcer los números relacionado con la navidad, educación física, escritura y música.

Objetivo: El alumno utilizará los números con diferentes propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la navidad (15 minutos)

• Presentar el tema de la navidad y su relación con los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números que se pueden encontrar en la navidad.


• Mostrar distintas imágenes relacionadas con la navidad y los números, como regalos, árboles de navidad, etc.


• Realizar una breve actividad individual donde los alumnos identifiquen los números en las imágenes mostradas.

Sesión 2: Educación física y números (45 minutos)

• Realizar una actividad de calentamiento relacionada con la navidad, como el juego de "Santa dice".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un número.


• Realizar distintas actividades físicas donde los alumnos deban utilizar su número asignado, como hacer ejercicios según el número, formar figuras con su cuerpo, etc.


• Al finalizar, los alumnos deben compartir con el grupo las actividades que realizaron utilizando los números.

Sesión 3: Escritura y números (45 minutos)

• Mostrar ejemplos de números escritos en distintos contextos de la navidad, como en tarjetas de regalo, etiquetas de decoración, etc.


• Explicar cómo se escriben los números del 1 al 10 y realizar ejercicios de escr