Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: La convivencia escolar: el reto por superar el acoso
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y preguntar a los alumnos si pueden identificar las diferencias entre ellas.

Desarrollo:

• Presentar una situación problemática relacionada con el acoso escolar y cómo las ecuaciones pueden ayudar a resolverla.


• Pedir a los alumnos que trabajen en grupos para analizar la situación y discutir posibles soluciones utilizando ecuaciones lineales.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus soluciones y explicaciones.


• Resumir los conceptos aprendidos sobre ecuaciones lineales.


• Asignar tarea relacionada con la resolución de ecuaciones lineales.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior sobre ecuaciones lineales.


• Presentar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y preguntar a los alumnos si pueden identificar las diferencias con las ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Plantear una nueva situación problemática relacionada con el acoso escolar y cómo las ecuaciones cuadráticas pueden ayudar a resolverla.


• Pedir a los alumnos que trabaje