Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Tema a trabajar: la revolución mexicana

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la revolución mexicana mediante una breve explicación y visualización de imágenes relacionadas.


• Lectura en voz alta de un cuento corto sobre la revolución mexicana, enfatizando en la secuencia de los acontecimientos.


• Realización de una actividad de dramatización, donde los alumnos representarán algunos momentos clave de la revolución, utilizando vestimenta de la época.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la narración de historias y cómo los lenguajes artísticos pueden enriquecerlas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y breve recapitulación de la historia de la revolución mexicana.


• Actividad de lectura en parejas, donde los alumnos se turnarán para narrar la historia de la revolución utilizando las imágenes de un libro ilustrado sobre el tema.


• Realización de un mural colectivo, donde los alumnos plasmarán mediante dibujos y palabras algunos momentos o personajes destacados de la revolución.


• Compartir y exponer el mural ante el resto del grupo, explicando sus elecciones y narrando las historias representadas.

Sesión 3:

• Recordatorio de lo visto en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos inventarán una historia relacionada con la revolución mexicana, utiliz