Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Adriana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Lectura y redacción de textos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Introducción al problema: Lectura de un caso de violación de derechos humanos en México y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias.
- Planteamiento del problema: Elaboración de preguntas relacionadas con el caso para investigar y proponer soluciones.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
- Análisis de los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo.
- Debate sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Tarea para la siguiente sesión: Redactar un texto argumentativo sobre la importancia de los derechos humanos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Intercambio y revisión de los textos argumentativos redactados por los alumnos.
- Identificación de fortalezas y áreas de mejora en los textos.
- Reflexión sobre la importancia de la redacción de textos