Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Adriana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Lectura y redacción de textos


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Introducción al problema: Lectura de un caso de violación de derechos humanos en México y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias.

  • Planteamiento del problema: Elaboración de preguntas relacionadas con el caso para investigar y proponer soluciones.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  • Análisis de los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo.

  • Debate sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Tarea para la siguiente sesión: Redactar un texto argumentativo sobre la importancia de los derechos humanos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Intercambio y revisión de los textos argumentativos redactados por los alumnos.

  • Identificación de fortalezas y áreas de mejora en los textos.

  • Reflexión sobre la importancia de la redacción de textos