Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la suma y la resta (15 minutos)

• Presentación del tema: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


• Explicación de los conceptos básicos de suma y resta.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar ejercicios de suma y resta mentalmente, utilizando objetos físicos como apoyo.

Sesión 2: Avanzar y retroceder en la recta numérica (15 minutos)

• Repaso de los conceptos de suma y resta.


• Introducción de la recta numérica y su función.


• Explicación de cómo avanzar o retroceder en la recta numérica utilizando la suma y la resta.


• Actividad: Los alumnos deberán resolver problemas sencillos que implican avanzar y retroceder en la recta numérica.

Sesión 3: Sucesión numérica ascendente y descendente (15 minutos)

• Repaso de los conceptos de suma, resta y recta numérica.


• Introducción de la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Explicación de cómo utilizar la suma y la resta para generar sucesiones numéricas.


• Actividad: Los alumnos deberán crear sucesiones numéricas ascendentes y descendentes utilizando la suma y la resta en la recta numérica.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Pregunta abierta: ¿Cómo se pueden utilizar la suma y la resta para avanzar y retroceder en la recta numérica?


• Los alumnos deberán explicar en sus propias palabras la relación entre la suma, la resta y la recta numérica.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Actividad práctica: Los alumnos deberán resolver problemas que impliquen avanzar y retroceder en la recta numérica utilizando la suma y la resta.


• Se evaluará la capacidad de los alumnos para aplicar los conceptos enseñados en situaciones prácticas.