Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Artes: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconocimiento de los valores estéticos de la naturaleza.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y su importancia en nuestras vidas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por valor estético y su relación con la naturaleza.


• Planteamiento del problema a resolver: desconocimiento de los valores estéticos de la naturaleza.


• Explicación de la metodología del proyecto comunitario y su objetivo de concienciar sobre la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos de la naturaleza.

Desarrollo:

• Realización de una salida al aire libre, preferiblemente a un parque o área verde cercana, donde los alumnos puedan observar y disfrutar de la naturaleza.


• Durante la salida, los alumnos deberán registrar en un cuaderno de campo los elementos de la naturaleza que les llamen la atención y que consideren estéticamente valiosos.


• Fomentar la conversación y el intercambio de ideas entre los alumnos durante la salida, para promover su apreciación de la naturaleza y su expresión de los valores estéticos que encuentren.

Cierre:

• Regreso al aula y reflexión sobre la experiencia de la salida a la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre los elementos y valores estéticos que los alumnos