Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Problema: Conflicto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludar a los alumnos y revisar los conocimientos previos sobre la Segunda Guerra Mundial.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias principales de la Segunda Guerra Mundial?


• Motivar la discusión y generar preguntas iniciales.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos recursos como libros de texto, documentos históricos y artículos para investigar sobre las causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un periodo de tiempo específico para investigar.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y discutan las causas y consecuencias identificadas.


• Resumir los puntos clave en un organizador cronológico en el pizarrón o en una presentación digital.


• Asignar a los alumnos la tarea de diseñar su propio organizador cronológico de la Segunda Guerra Mundial utilizando los recursos proporcionados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.


• Plantear el problema: ¿Cómo se desarrolló el conflicto en la Segunda Guerra Mundial?

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una línea de tiempo