Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conflicto" desde diferentes perspectivas como historia, geografía y ética.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Segunda Guerra Mundial.


• Plantear la problemática "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial?" y discutir brevemente sobre ello.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para investigar las causas de la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo deberá realizar una lista de las causas principales y exponerlas al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas expuestas.

Cierre:

• Resumir las causas principales de la Segunda Guerra Mundial y destacar su importancia.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión que cada alumno investigue eventos relevantes de la Segunda Guerra Mundial.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear la problemática "¿Cuáles fueron los eventos más importantes de la Segunda Guerra Mundial y cómo se desarrolló el conflicto?".


• Hacer una introducción sobre el concepto de organizador cronológico.

Desarrollo:

• Distribuir a cada alumno un organizador cronológico en blanco y prop