Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Cantar y bailar melodías navideñas como una forma de mejorar la convivencia e interacción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Introducción a los lenguajes artísticos (música y danza) y sus elementos (ritmo, melodía, movimiento, expresión corporal, etc.).


• Juego de ritmo y movimiento con música navideña.


• Actividad de exploración de la expresión corporal a través del baile libre.


• Reflexión final sobre las sensaciones y emociones experimentadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al canto y a las melodías navideñas.


• Actividad de vocalización y entonación de canciones navideñas.


• Formación de pequeños grupos para ensayar una canción.


• Presentación de las canciones ensayadas por cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a la expresión creativa a través de la música y la danza.


• Actividad de improvisación musical con instrumentos o elementos sonoros.


• Actividad de improvisación de movimientos y gestos relacionados con la música navideña.


• Reflexión final sobre las posibilidades de creación y expresión a través de la música y la danza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Puesta en común de las reflexiones finales y comentarios sobre la experi