Introducción al tema
Paula Sabina Lozano
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de leer y escribir números de hasta nueve cifras, identificar regularidades y aplicarlos a diferentes contextos.
Actividades:
- Presentar el problema: "¿Cuáles son las dificultades que enfrentamos al trabajar con números grandes?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las dificultades encontradas al trabajar con números grandes.
- Realizar una actividad de indagación: presentar a los alumnos diferentes números de hasta nueve cifras y pedirles que los ordenen de menor a mayor.
- Discutir las estrategias utilizadas por los alumnos y las regularidades encontradas al ordenar los números.
- Realizar una actividad de escritura de números: proporcionar a los alumnos diferentes números de hasta nueve cifras y pedirles que los escriban en numeración y en palabras.
- Reflexionar sobre las regularidades encontradas al escribir los números en numeración y en palabras.
Sesión 2: Exploración de los números naturales
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras y aplicarlas a diferentes contextos.
Actividades:
- Realizar una actividad de observación: presentar a los alumnos diferentes números naturales de hasta nueve cifras y pedirles que identifiquen las regularidades presentes.
- Discutir en grupo las regularidades encontradas y cómo se aplican a diferentes contextos.
- Realizar una actividad de resolución de problemas: presentar a los alumnos problemas que involucren el uso de números naturales de hasta nueve cifras y pedirles que apliquen las regularidades identi