Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y preguntarles si conocen sus nombres y propiedades.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada figura y escribir las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Actividades de desarrollo:

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que pueden encontrar en cada uno.
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos recorten diferentes figuras geométricas y las clasifiquen según su forma, número de lados y vértices.
  
  
  
  



• Actividad de cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una ronda de preguntas para revisar lo aprendido en la sesión y reforzar el uso del lenguaje formal al referirse a las figuras geométricas.
  
  
  
  

Sesión 2: El tangram como herramienta para representar figuras geométricas (45 minutos)

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Recordar la sesión anterior y repasar las características de las figuras geométricas.
  
  
  • Presentar el tangram y explicar su origen y uso como herramienta para representar diferentes figuras.
  
  
  
  



• Actividades de desarrollo:

  
  
  
  
  • Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos representados con el tangram y pedir a los alumnos que identifiquen