Construcción del proyecto de vida - Reconociendo nuevos intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás, para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Reconociendo nuevos intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás, para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la planeación (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de redacción en alumnos de tercer grado de Secundaria.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de conocer nuestros intereses, habilidades y necesidades.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses, habilidades y necesidades personales.


• Presentación del problema interdisciplinar: Problemas de redacción en alumnos de tercer grado de Secundaria.

Desarrollo

• Exposición: El docente explicará en qué consiste un proyecto de vida y cómo este puede influir en la toma de decisiones y el desarrollo personal.


• Taller de redacción: Los estudiantes realizarán una actividad de escritura creativa y redacción, donde podrán expresar sus intereses, habilidades y necesidades a través de la escritura. Se les proporcionará retroalimentación personalizada para mejorar su redacción.

Cierre

• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus escritos con el resto de la clase, resaltando aspectos positivos y brindando retroalimentación constructiva.


• Reflexión final: Los estudiantes reflexionarán sobre la importa