Conociendo nuestra comunidad a través de entrevistas

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo nuestra comunidad a través de entrevistas

Nivel: Primaria 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Objetivo: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre diversos temas, con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lecto-escritura, resolución de problemas matemáticos básicos

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y valorar a las personas de nuestra comunidad.


• Presentación de la metodología del proyecto comunitario.


• Actividad de presentación: Los alumnos deberán dibujar y escribir sobre una persona de la comunidad que admiren o les gustaría entrevistar.


• Explicación y práctica de la técnica de entrevista: tipos de preguntas, escucha activa, toma de notas, etc.


• Elección de las personas a entrevistar.

Sesión 2:

• Preparación de las entrevistas: Los alumnos deberán investigar sobre el tema que desean conocer y elaborar una serie de preguntas.


• Práctica de la lecto-escritura: Los alumnos deberán escribir correctamente las preguntas de la entrevista.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas: Los alumnos llevarán a cabo las entrevistas a las personas elegidas.


• Registro de la información obtenida: Los alumnos tomarán notas durante las entrevistas.

Sesión 4:

• Análisis de la información: Los alumnos compartirán en grupo las respuestas obtenidas en las entrevistas y realizarán una reflexión sobre los diferentes puntos de vista y conocimientos de las personas entrevistadas.