Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de resolución de conflictos de manera pacífica para jugar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos (45 minutos)
-Presentar a los alumnos el tema de saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
-Discutir con los alumnos sobre los conflictos que enfrentan al jugar y cómo los resuelven actualmente.
-Plantear el problema de la falta de resolución pacífica de conflictos para jugar y su importancia.
-Realizar una lluvia de ideas sobre posibles saberes familiares y comunitarios que podrían ser útiles para resolver conflictos al jugar.

Sesión 2: Indagación sobre saberes familiares y comunitarios (45 minutos)
-Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con saberes familiares y comunitarios (por ejemplo: negociación, comunicación asertiva, respeto, entre otros).
-Proporcionar recursos (libros, videos, imágenes) para que los grupos puedan investigar sobre su tema asignado.
-En cada grupo, los alumnos deberán indagar sobre su tema y recopilar información relevante.
-Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta los saberes familiares y comunitarios que encontraron en su investigación.

Sesión 3: Comparación de saberes y resolución de conflictos (45 minutos)