Introducción al tema y sensibilización
Laura Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen a diario y cómo creen que les benefician.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas nutritivos para tener una vida saludable.
- Actividad principal: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que los clasifiquen en saludables y no saludables. Discutir en grupo las razones detrás de sus elecciones.
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una acción que pueden realizar para mejorar su alimentación y cuidar su salud.
Sesión 2: Investigación sobre alimentos saludables en su cultura (45 minutos)
- Actividad inicial: Recordar a los alumnos la importancia de consumir alimentos propios de su cultura.
- Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica. Cada grupo investigará qué alimentos tradicionales de esa cultura son saludables y cuáles pueden ser dañinos en exceso. Los alumnos podrán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a miembros de su familia.
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá la información recopilada y explicará por qué consideran que esos alimentos son saludables o pueden ser dañinos en exceso.
- Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de valorar y cuidar los alimentos tradicionales de su