Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno desconoce la belleza del español, como lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la belleza del español y cómo se expresa en la literatura oral y escrita.
  Desarrollo:


• Exposición y explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Lectura y análisis de un poema lírico en grupo.


• Identificación de los recursos estéticos presentes en el poema.
  Cierre:


• Reflexión y discusión sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea consistente en la búsqueda de una canción que contenga recursos estéticos y explicación de los mismos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las canciones seleccionadas por los alumnos y análisis de los recursos estéticos presentes en cada una.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de juegos de palabras.


• Ejercicio de creación de poemas líricos utilizando los recursos estéticos trabajados.
  Cierre:


• Puesta en común de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la belleza del español y su expresión en la literatura oral y escrita.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los