Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la descripción.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto descriptivo.


• Discusión en grupo sobre las características que se mencionaron en el cuento o texto.

Sesión 2 (Exploración):

• Realización de una salida a la comunidad para observar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Acompañar a los alumnos en la observación y toma de notas sobre lo que ven.


• Regreso al aula para compartir las observaciones y hacer una lista en conjunto de los elementos observados.

Sesión 3 (Práctica):

• Repartir imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares a los alumnos.


• Pedir a los alumnos que describan oralmente lo que ven en las imágenes.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deben escribir una descripción de las imágenes.


• Compartir las descripciones escritas en grupo y brindar retroalimentación.

Sesión 4 (Aplicación):

• Realización de una actividad práctica en la comunidad.


• Los alumnos deberán elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir y compartir con sus compañeros.


• Presentación de las descripciones en el aula y retroalimentación.

Instrumentos de evaluación formativa: