La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Claudia Zeinos
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de hábito de alimentación en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
- Promover la lectura de un cuento relacionado con el tema, como "La comunidad de los animales" o "La comunidad del pueblo".
- Promover la escritura creativa a través de la creación de una historia corta sobre la comunidad y la escuela.
Sesión 2:
- Revisión de los cuentos escritos por los alumnos.
- Realizar una actividad de lectura en grupo, donde los alumnos compartan y comenten los cuentos entre ellos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y en la educación.
- Realizar una actividad de debate sobre la importancia de una alimentación saludable en la comunidad.
Sesión 3:
- Invitar a un nutricionista o experto en alimentación saludable para dar una charla a los alumnos sobre la importancia de una buena alimentación.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen y compartan un snack saludable.
- Reflexionar sobre cómo podemos mejorar los hábitos de alimentación en nuestra comunidad.
Sesión 4:
- Realizar una visita a un mercado local o supermercado para id