La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Claudia Zeinos
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo principal (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos en la alimentación en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (lectura y escritura):
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre su comunidad y la escuela.
- Lectura: Leer en voz alta un texto sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de las personas.
- Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas relacionadas con el texto leído.
- Actividad de escritura: Escribir una reflexión personal sobre lo aprendido y su relación con su comunidad y la escuela.
Sesión 2 (vida saludable):
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos saludables de alimentación.
- Discusión grupal: Debatir sobre la importancia de tener hábitos saludables de alimentación en la comunidad.
- Actividad práctica: Preparar un menú saludable para la comunidad y la escuela.
- Reflexión en grupo: Compartir el menú saludable elaborado y discutir los beneficios que aporta a la comunidad.
Sesión 3 (lectura y escritura):
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y prácticas culturales de la comunidad.
- Lectura: Leer en voz alta un texto que resalte las costumbres y prácticas cultur