Procesos técnicos mediante emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemas de redacción en alumnos de tercer grado de Secundaria.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos mediante emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemas de redacción en alumnos de tercer grado de Secundaria.

Objetivo:
PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática de problemas de redacción en alumnos de tercer grado de Secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemas.


• Motivación del tema, destacando la relación con la problemática de redacción en los alumnos y la importancia de encontrar soluciones sustentables.


• Planteamiento del objetivo de la sesión y su relación con el tema y la problemática.

2. Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación sobre emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a mejorar los problemas de redacción en los alumnos. Los estudiantes trabajarán en grupos y utilizarán diferentes fuentes de información para recopilar ideas y propuestas. El profesor proporcionará ejemplos y guías para orientar la investigación.


• Actividad 2: Análisis y selección de las propuestas más adecuadas. Los grupos discutirán las diferentes opciones y seleccionarán una o varias propuestas que consideren viables y sustentables. Se fomentará la participación activa y el pensamiento crítico en la toma de decisiones.


• Actividad 3: Elaboración de un plan de acción. Los grupos crearán un plan detallado en el que