Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
jose rodolfo hernadez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de preguntas abiertas: los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Trabajo en equipo: los alumnos deberán realizar una presentación oral en grupo donde expongan los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas básicas y cómo han sido satisfechas a lo largo de la historia.
- Plantear el problema: ¿Cuáles han sido los aportes de hombres y mujeres de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de las necesidades humanas?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).
- Cada grupo investigará y recopilará información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en su ámbito asignado.
- Los alumnos utilizarán difere