Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: POBRESA

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Presentación de la problemática de la pobreza y una breve explicación de su contexto en México.


• Generación de preguntas por parte de los estudiantes sobre la pobreza.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una pregunta a cada grupo relacionada con el tema de la pobreza y su relación con las instituciones y mecanismos de representación democrática.


• Investigación en grupo sobre la pregunta asignada, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre la relación entre la pobreza y las instituciones democráticas.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.


• Compromiso individual de los estudiantes para involucrarse en la lucha contra la pobreza y fortalecer la democracia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de compromisos.


• Planteamiento de una situación hipotética relacionada con la pobreza y la toma de decisiones en una institución democrática.


• Generación de preguntas por parte de los estudiantes sobre cómo se podrían abordar estas situaciones.

Desarrollo:

• D